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剧情简介
孟行(háng )悠自我打趣(qù )，轻巧把(bǎ )自己那些乱七八糟的(de )心思盖过(guò(🎠) )去：想做我(wǒ )朋(péng )友门槛(kǎn )可(📩)不低，班长你还差(chà )点火候(☕)。
教导(🏏)主任这(zhè )一(yī )拳打在(zài )棉花上：你这么说，还是我这(zhè )个做主任的不(bú )是了？
这里是视角盲区，从(có(🌆)ng )外面窗户(hù )瞧不见，除非(fēi )从前(🖕)门(mén )进教室。
孟行悠倒是(shì(👉) )能猜到几(jǐ )分她突然搬出(chū )去的缘(yuán )由，不过(guò )这个缘由她(tā )不会说，施翘(🏛)更不会说(shuō )。
贺勤(qín )走到两个(gè(😜) )学生面前站(zhàn )着(zhe )，大有(yǒu )护(🎶)犊子(🗝)的意思, 听完教(jiāo )导主任的(de )话，不紧不(bú )慢(màn )地说：主任说得很对，但我(wǒ )是他们的(de )班主任，主任(rèn )说他(🙀)们(men )早恋，不知道依据是(shì )什么？(🕣)我(wǒ )们做老师的要(yào )劝导学(xué )生，也得有理有据, 教(jiāo )育是一个(gè )过程，不是一(yī )场谁输(shū )谁赢的比赛(😷)。
难得这(zhè )一路她也(yě )没说一句(👠)话，倒不是(shì )觉得有个(gè )小(🛑)朋友在拘(jū )束，只是(shì )怕自己哪句话不对，万一触碰(pèng )到小朋友的(de )雷(léi )区，那(🈹)(nà )就不好了。
孟行悠每(měi )次聊起(📎)吃(chī )的，眼睛都在(zài )放光，像个看(👜)见鱼的馋猫，迟砚忍不(bú )住乐：你是不(bú )是老吃(chī )路边摊？
孟行悠长声(shēng )感叹：没(méi )想到你是这样(📿)(yàng )的班长(zhǎng )。
哥，我不回去。景(jǐng )宝(🍵)抱住迟(chí )砚的腿，死活(huó )不(🚉)肯放(fàng )手。
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