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剧情简介
贺勤摇(yáo )头，还是(shì )笑得很谦(qiān )逊：我没(mé(💀)i )这个(gè )意思(sī ), 我是(shì )在反(fǎn )省自(zì )己, 我(😳)(wǒ )跟这(zhè )帮高(gāo )一学(xué )生一(yī )样都(dōu )是初(🚰)来乍(zhà )到, 主任既(jì )然对我们(men )六班很上(shà(🤜)ng )心，我和(hé )他们都愿(yuàn )意虚心求(qiú )教。
周五(wǔ(🔏) )下课后，迟砚和孟行悠留下来出黑板报，一(♿)个人上色一个人写字，忙起来谁也没说话。
孟(🤝)行悠不怒反笑：班长交待的事儿(ér )，当然不(💠)(bú )能吹牛逼(bī )。
贺勤走(zǒu )到两(liǎng )个学(xué )生(👛)面(miàn )前站(zhàn )着，大有(yǒu )护犊(dú )子的(de )意思(sī ), 听(📎)完(wán )教导(dǎo )主任的话(huà )，不紧不(bú )慢地说(💻)：主任说得(dé )很对，但(dàn )我是他们(men )的班主任(🕉)(rèn )，主任说(shuō )他们早恋(liàn )，不知道依据是什(🚪)么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有(🐢)据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠心头(tóu )茫然, 但此(cǐ )刻也不好(hǎ(🏺)o )多问, 站起(qǐ )来后(hòu )也没(méi )再说(shuō )话。
迟砚(yà(🤕)n )说得(dé )坦然(rán )，孟(mèng )行悠(yōu )想误(wù )会点(diǎ(👔)n )什么都没(méi )机会，思(sī )想愣是飘(piāo )不到言情(💻)(qíng )剧上面去(qù )。
一口豆(dòu )浆一口饼(bǐng )，男生(🏛)吃(chī )东西利落(luò )又快，迟砚解决完一个饼，孟(🗄)行悠才吃一半。
景宝扑腾两下，不太乐意被哥哥抱着，小声地说：不要抱我我自己(jǐ )走(👎)
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