迟砚(yàn )关灯(dēng )锁门,四个人一道走出教学(🤞)楼(lóu ),到(dào )楼下时(shí ),霍修厉热情邀请:一(yī )起啊(ā ),我请(qǐng )客,吃什(⚪)么随便点。
你(nǐ )少给(gěi )我绕圈(quān )子,我(wǒ )现在说的是(🎵)你们(men )两个(gè )的问题(tí )!昨天(tiān )也是(🏇)你们两个,你们(men )什么关(guān )系,非(fē(🧢)i )得天天往一堆凑?
贺勤再开(kāi )口态度(dù )稍强硬了些,我们为人(ré(🥟)n )师表(biǎo )随随便(biàn )便给学生扣上这种帽子(zǐ ),不(bú )仅(🥪)伤害(hài )学生,还有损五中百年(nián )名校(xiào )的声誉(yù ),主任慎言。
孟行悠(🌟)被(bèi )她这(zhè )三两句(jù )话砸得晕头转向的,自(zì )己都(🔪)(dōu )有点按(àn )耐不住(zhù )要往天上飘(🗺)。
贺(hè )勤说(shuō )的那番(fān )话越想(xiǎ(🈳)ng )越带劲,孟行悠还把(bǎ )自己整(zhěng )得有些(xiē )感动,坐下(📴)来后,对着迟砚(🤪)(yàn )感慨颇(pō )多:勤哥一个数学老师(shī )口才(cái )不比(🐄)许(xǔ )先生差啊,什么‘教育(yù )是一(yī )个过程(chéng ),不是一场谁输谁赢(📙)的(de )比赛(sài )’,听(tīng )听这话,多酷多有范,打死(sǐ )我我都(🖇)(dōu )说不出来。
周五下课后(hòu ),迟(chí )砚和孟(mèng )行悠留下来出黑板报,一(🐊)个(gè )人上色(sè )一个人(rén )写字,忙起来谁也没(méi )说话(🍌)。
迟砚拿(ná )出没(🛷)写完的练习册,翻开铺(pù )平,顺(shùn )便回答:说得对。
没(🎮)想(xiǎng )到今(jīn )天从迟(chí )砚嘴里听到,还会有一(yī )种新(xīn )奇感,这种感(🎼)觉还不赖。
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