听见自己(jǐ )的名字(zì(👙) ),景宝抬起头,小(xiǎo )心翼(yì )翼地望(wàng )着孟行(háng )悠,几秒之(zhī )后又低下去(qù(📪) ),咬咬(yǎo )唇还是没(💮)说(shuō )话。
走到校(xiào )门口时(shí ),迟砚兜里的手机响起(qǐ )来(🌵),孟(mèng )行悠停下脚(🔸)步:你先接(jiē ),接了(le )再商量(liàng )吃什么。
教(jiāo )导主任这一(yī )拳打在(zài )棉花(🎗)上:你(nǐ )这么说,还(hái )是我这(zhè )个做主任的不是了?
你(nǐ )又不近(jìn )视(🎡),为什么要戴眼镜?孟行悠(yōu )盯着走过来的迟砚(yàn ),狐(hú )疑地问(wèn ),你不(🅰)(bú )会是为了装(zhuā(🧓)ng )逼吧?
景宝(bǎo )不知道(dào )是怕生还是(shì )觉得自己完(wá(⭐)n )成了哥(gē )哥交代(📎)的任务, 撇下孟行(háng )悠转身(shēn )跑回迟砚身边去,站在(zài )他身后(hòu )拽着迟(🕋)(chí )砚外套衣角(jiǎo ), 垂着小脑袋(dài ),再无(wú )别的话。
两(liǎng )个人僵持了(le )快一分(🔑)(fèn )钟,景宝见哥哥软硬不(bú )吃,不(bú )情不愿地松开他的腿,往孟行(háng )悠面(🧦)前走。
迟砚失(shī )笑(🚤),解释道(dào ):不会(huì ),他没那么(me )大权力,公(gōng )立学校(xiào )教(😷)师都是教(jiāo )育局(🤲)编制在(zài )册,哪(nǎ )那么容易丢饭碗。
孟行(háng )悠却毫(háo )无求生欲,笑得双肩(🏻)直(zhí )抖,最(zuì )后使不(bú )上力,只能(néng )趴在桌子上(shàng )继续笑(xiào ):非常好笑(🍉)(xiào ),你一个精(jīng )致(👞)公子(zǐ )哥居然有这么朴素的名(míng )字,非(fēi )常优秀啊。
好(🗝)巧,我叫(jiào )悠崽。孟(🎺)行悠察觉到这个(gè )孩子的不一(yī )样,试(shì )着靠近他,见(🚖)他没往后(hòu )退,才(🏮)(cái )继续说,我(wǒ )们好有缘分(fèn )的,我(wǒ )也有个哥哥。
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