宿(xiǔ )舍里乱七八(bā )糟(📅),遍地都(dōu )是打包的东(dōng )西,没地方下脚,孟行悠(📟)索(suǒ )性就站在门(mén )口,不咸不(bú )淡地提醒一(yī )句:那你抓(zhuā )紧收拾,别影响我们(👨)休息。
孟行悠看景(jǐng )宝的帽子有(yǒu )点歪,伸手(shǒ(🕖)u )给他理了一(yī )下,笑弯了眼:我哥啊,我(wǒ )哥叫狗崽,因为他很狗(gǒu ),还是你哥(gē )哥(✒)更好。
不能一直惯着他,你不是还要(yào )开会吗?(🎌)你(nǐ )忙你的。
贺(hè )勤说的那番(fān )话越想越带劲(👨),孟行悠还把(bǎ )自己整得有(yǒu )些感(👓)动,坐(zuò )下来后,对(duì )着迟砚感慨(kǎi )颇多:勤哥(🛡)一个数学老师口(kǒu )才不比许先(xiān )生差啊,什(shí(🔃) )么‘教育是(shì )一个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛’,听听这话(huà ),多酷多有(yǒ(🍑)u )范,打死我(wǒ )我都说不出来。
孟行悠自我(wǒ )打趣(🎱),轻巧(qiǎo )把自己那些(xiē )乱七八糟的(de )心思盖过去(🔌)(qù ):想做我朋友门槛可不低,班长(🌏)你还差(chà )点火候。
迟(chí )砚摸出手机(jī ),完全没有(💺)(yǒu )要满足他的意思:我不上厕(cè )所,你自己(jǐ(👛) )去。
教导主(zhǔ )任这一拳打(dǎ )在棉花上:你这么说,还是(shì )我这个做主(zhǔ )任的不是(⌚)了(le )?
这点细微(wēi )表情逃不过(guò )迟砚的眼睛,他(🍍)把手放在景(jǐng )宝的头上,不放过任何(hé )一个让他跟(gēn )外界接触的(de )机会:悠崽跟(🦍)你说话呢,怎(zěn )么不理?
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