听(🖌)见自己的(de )外号从迟(chí(🌅) )砚嘴(zuǐ )里冒出来,孟行(🐳)悠心(xīn )头涌(yǒng )起一种(🚑)说(shuō )不清道不明的感(🅾)(gǎn )觉。
迟砚(yàn )对景宝这种抵触情绪已经(jīng )习以(yǐ )为常,改(gǎi )变也不是一瞬间(jiān )的事情,他看见前面不远(yuǎn )处的一家(jiā )川菜(cài )馆,提议(yì ):去吃那家?
贺(hè )勤说的那(nà )番(📿)话越想越带劲(jìn ),孟行(🌺)悠(yōu )还把(bǎ )自己整得(🚞)有些感动,坐下(xià )来后(🕦),对(duì )着迟砚感慨颇多(⏹)(duō ):勤哥一(yī )个数(shù(🍲) )学老师口才不比许先(🎽)(xiān )生差(chà )啊,什么(me )‘教育是一个过(guò )程,不是(shì )一场谁输谁赢的比赛’,听听(tīng )这话,多(duō )酷多有范,打死(sǐ )我我都说(shuō )不出来。
你们两(liǎng )个站住,快上(shàng )课还在这(zhè )里做什么!
教导(dǎo )主任这一(yī(🛬) )拳打在棉花上:你这(🥀)么说(shuō ),还(hái )是我这个(👐)做主任的不(bú )是了(le )?(📨)
贺勤说(shuō )的那番话越(😕)想越(yuè )带劲,孟(mèng )行悠(🖋)(yōu )还把自己整得有些感(gǎn )动,坐下来后(hòu ),对着迟砚感慨(kǎi )颇多:勤(qín )哥一个数学老师口才不比(bǐ )许先(xiān )生差啊,什么‘教育是一(yī )个过程,不是一场谁输谁(shuí )赢的比赛(sài )’,听听这话,多酷(🥍)多有(yǒu )范,打死我我(wǒ(🗝) )都说不出来。
快(kuài )走到(🏼)教室(shì )的时(shí )候,孟行(♓)悠才回过神(shén )来,扯扯(🛃)迟砚(yàn )的袖口:你说(🤬)主(zhǔ )任会不会(huì )一生气,就把勤哥给开了(le )啊?
孟行悠指(zhǐ )着菜单最右侧,解释:就(jiù )是这些肉都来点。
一坐下(xià )来,景宝就扯(chě )扯迟砚的袖子,小声地说(shuō ):哥,我想尿尿(niào )
孟行悠真(zhēn )是服(fú(🤷) )了:主任,快上课了(le ),咱(🔙)(zán )别闹了成(chéng )吗?
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